Back to Feed
总结
美国民调显示公众对高等教育态度转差：皮尤称认为大学“非常重要”的成年人由2013年70%降至35%，NBC称认为学位“不值钱”的比例升至63%。但数据显示大学仍在扩张：2023年四年制院校授予约200万学士学位，高于2010年160万。经济回报仍突出，本科平均收入比同经验高中毕业生高约70%；计入奖学金后公立四年制净学费自2015年以来下降逾20%，即便考虑贷款毕业生年净收入仍高约8000美元。对学费“标价”的误解被认为加剧认知偏差，实际不足两成家庭支付公布学费。
正文
美国的民意调查显示美国人对高等教育的态度在恶化。皮尤研究中心发现，认为大学"非常重要"的成年人比例从 2013 年的 70% 降至如今的 35%；NBC 民调显示认为大学学位"不值钱"的比例从同期的 40% 增至如今的 63%。但大学入学数据却与多数人的感知截然不同。2023 年四年制大学授予 200 万个学士学位，而 2010 年是 160 万；过去 15 年 25 岁群体拥有学士学位的比例稳步增长。从经济角度看，高等教育仍然具有强大的吸引力。拥有学士学位的人平均收入比拥有类似工作经验的高中毕业生高约 70%。如果将奖学金考虑在内，自 2015 年以来美国公立四年制大学的学费下降逾 20%。即使考虑学生贷款，大学毕业生每年的净收入比无学位者高约 8000 美元。造成认知偏差的部分原因可能是对大学收费存在误解。近半数美国成年人认为所有人学费都一样，但实际上只有不到 20% 的家庭支付了官方公布的学费。
发布时间：