言论自由

美国得州农工大学（Texas A&M）一名哲学教授被校方要求从课程中移除一段与“性别/性别意识形态”相关的柏拉图阅读材料，否则将面临岗位调整或被重新指派教学。相关指令被指与得州近期对高校教学中涉及性别、种族等议题的限制性规定相呼应，外界估计校内约200门课程可能因此调整。事件引发学界与言论自由组织对学术自由、课程审查边界及高校合规压力的争议与关注。

美国教师联合会（AFT）近日起诉德克萨斯州及其教育监管机构，指控州方因教师在社交媒体上发表或转发涉及保守派活动人士查理·柯克（Charlie Kirk）的内容而展开调查。据多家媒体报道，约350名德州教师被点名核查相关发言与账号信息，工会认为这属于政治性“定向”执法，侵犯教育工作者的言论自由并制造寒蝉效应，可能导致处分风险、影响校园与公共议题讨论。AFT请求法院制止调查并纠正相关处理，事件引发对教育系统权力边界与网络言论监管的争议。